FAQ – Najczęściej zadawane pytania
Przyjmujemy dzieci już od 5. miesiąca życia, a do przedszkola od ukończonego 2,5 roku.
Nasz autorski program łączy naukę przez zabawę, doświadczenie i kreatywne projekty z codzienną aktywnością fizyczną i nauką języków obcych w naturalnym, dwujęzycznym środowisku. Wspiera rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy, rozwija kompetencje przyszłości, takie jak kreatywność, komunikacja i współpraca, a jednocześnie buduje pewność siebie i radość uczenia się.
Tak! Każda opiekunka i nauczycielka przed rozpoczęciem pracy przechodzi kurs pierwszej pomocy, a jego odświeżanie odbywa się częściej niż wymagają przepisy. Bez ukończonego kursu nie mogą przebywać na sali z dziećmi.
Adaptacja to indywidualny proces, dostosowany do potrzeb każdego maluszka. Pierwszego dnia dziecko spędza ok. godzinę w sali razem z rodzicem, najlepiej o 7:30, kiedy jest najciszej i najspokojniej – to ułatwia zapoznanie się z otoczeniem. Drugiego dnia spotykamy się również o 7:30 i próbujemy pierwszego pożegnania, ale tylko jeśli dziecko jest gotowe. Na bieżąco obserwujemy maluszka i w oparciu o jego potrzeby ustalamy kolejne dni adaptacji, tak aby proces był spokojny i komfortowy.
Tak! Dzieci codziennie spędzają czas na świeżym powietrzu, niezależnie od pogody, na naszym placu zabaw lub w pobliskim parku.
Tak, w przedszkolu zapewniamy wsparcie psychologa i logopedy. W żłobku, jeśli pojawia się potrzeba, nasza kadra przedszkolna wspiera wiedzą i doświadczeniem także żłobki.
Uczymy dzieci samodzielności przy posiłkach – mogą jeść same i pobrudzić się przy tym, ale zależy nam również na tym, aby jedzenie trafiało do brzucha, a nie na podłogę. W tym czasie opiekunki są wśród dzieci i wspierają je tyle, ile potrzeba, zapewniając jednocześnie bezpieczeństwo i komfort posiłku.
Jeśli dziecko w ciągu dnia wykazuje objawy choroby, niezwłocznie informujemy rodziców i odsylamy malucha do domu. Dbamy o bezpieczeństwo i zdrowie wszystkich dzieci, dlatego każde chore dziecko pozostaje pod opieką w izolowanym miejscu do czasu przybycia rodzica.